175 años a su servicio
Polícía Local  Ronda
Actualización
La formación permanente en la Policía Local persigue los siguientes fines: -   Incrementar   la   participación   en   la   formación   y   elevar   el   nivel   de   competencia   profesional   y   los   logros   personales   de   los   Policía   Locales   (en   todas las categorías), alcanzando las cotas de preparación de los países y comunidades más avanzados. -   Motivar   la   adquisición   de   conocimiento   y   el   progreso   en   el   saber   profesional   de   los   Policías   Locales,   contribuyendo   a   que   el   aprendizaje permanente forme parte de las inquietudes de la vida diaria y del trabajo. - Dotar a los Policías Locales de la oportunidad de conducir su propio aprendizaje y actualización profesional. - Detectar las necesidades de formación y actualización profesional de las diversas categorías profesionales de la Policía Local. -   Proporcionar   itinerarios   formativos   flexibles   que   se   adapten   a   las   necesidades   de   actualización,   de   progreso   profesional   y   de   formación   de   la Policía Local   Cualquier   propuesta   que   debamos   realizar   para   ofrecer   al   colectivo   de   la   Policia,   en   lo referente   a   la   formación   continua   o   de   actualización,   debe   necesariamente,   atender   a   los siguientes principios: -     Detectar     los     cambios     de     competencias     profesionales     de     la     Policía     Local,     las incorporaciones    a    las    nuevas    tecnologías,    los    cambios    sociológicos    que    impliquen actualización    de    conocimientos,    etc.    Un    ejemplo    claro    lo    tenemos    con    la    paulatina incorporación de los profesionales de la Policía Local a las funciones de Policía Judicial. -   Detectar   los   cambios   en   las   estructuras   organizativas   en   los   Servicios   Policíales.   Aquí   la formación   juega   un   papel   esencial.   No   podemos   inciar   cambios   organizativos   si   antes   no hemos formado a los profesionales que lo van a protagonizar. -    Detección    de    la    demanda    formativa    del    colectivo    profesional,    utilizando    una    muestra significativa   de   la   población   de   policías   locales,   e   indagando   cuales   son   las   necesidades formativas que requieren para su desempeño profesional. -   Definición   de   itinerarios   formativos   y   de   paquetes   de   formación   (policía   administrativas, policía judicial, policía de barrio, etc.) La   formación   continua,   al   procurar   la   actualización   y   el   progreso   profesional   del   colectivo   de los   PL,   debe   ser   exigida   para   que   cada   Policía   Local   se   mantenga   adaptado   a   las   exigencias   de   su   empleo.   En   correspondencia   con   esta exigencia,   las   certificaciones   de   cursos   formación   continua   deben   ser   tenidas   en   cuenta   en   el   proceso   de   promoción   interna   de   las   diferentes categorías.   Dicho   con   más   precisión,   esta   toma   en   consideración   de   la   formación   continua   para   la   promoción   interna   de   los   Policías   Locales   significa que   (con   independencia   de   los   requisitos   profesionales   que   establezca   la Administración   de   la   Policía   Local   para   regular   las   promociones   internas, y   sin   perjuicio   de   los   requisitos   legales   establecidos)   para   el   acceso   a   la   promoción   deberá   acreditarse   que   el   candidato   posee   efectivamente   las "competencias actualizadas" correspondientes a su categoría de Policía Local. Este   requisito   de   actualización   de   la   competencia   y   de   acreditación   de   la   correspondiente   formación   continua,   mediante   el   dispositivo   de evaluación   y   acreditación   de   la   competencia   que   se   implementará   para   los   Policías   Locales,   persigue,   fundamentalmente,   estimular   e   incentivar entre   los   profesionales   de   la   Policía   Local   su   interés   permanente   por   actualizar   sus   competencias   y,   como   consecuencia   de   ello,   por   participar   en las ofertas de formación continua que se correspondan con sus necesidades. El   Decreto   132/2010,   de   13   de   abril,   por   el   que   se   establece   la   estructura   orgánica   de   la   Consejería   de   Gobernación   y   Justicia,   en   su artículo   9.,   sigue   señalando   como   competencias   de   la   Dirección   General   de   Interior,   Emergencias   y   Protección   Civil:   La   coordinación   y   supervisión de   la   formación   de   la   Policía   Andaluza,   de   los   Cuerpos   de   la   Policía   Local   y   de   los   Servicios   de   Prevención   y   Extinción   de   Incendios   y Salvamento, de bombero voluntario y de empresa. FUNCIONES DE LA ESCUELA DE SEGURIDAD PÚBLICA A   la   Escuela   de   Seguridad   Pública   de   Andalucía   (ESPA),   creada   como   órgano   de   la   Consejería   de Gobernación   encargada   de   la   formación   y   perfeccionamiento   de   los   miembros   de   Seguridad   Pública,   el   artículo 2   del   Decreto   213/1987,   de   2   de   septiembre   (BOJA   núm.   78,   de   15-09-87),   le   encomienda   las   siguientes funciones:  Elaboración y realización de programas formativos, destinados a atender los siguientes objetivos: - Formación y perfeccionamiento de los Cuerpos de Policía Local y Bomberos. -   Formación   y   perfeccionamiento   del   personal   integrante   de   los   Servicios   y   Agrupaciones   de   Voluntarios de Protección Civil.    Investigación,   estudio   y   difusión   sobre   materias   y   técnicas   relativas   a   Policía   Local,   Bomberos   y Protección Civil.    Prestación   de   ayuda   a   los   Ayuntamientos   que   lo   soliciten,   en   los   procesos   de   selección   de   Policías Locales y Bomberos.  Homologar los títulos correspondientes a los cursos de formación impartidos por otras Escuelas.  Cualquier otra que se le atribuya, de conformidad con su naturaleza. En   la   Resolución   de   14   de   diciembre   de   2009   (BOJA   núm.   2,   de   5   de   enero   de   2010),   por   la   que   se   publica   el   Plan Anual   de   formación   para 2010, se fijan los objetivos de:  Contribuir a la optimización de la formación de los profesionales que desarrollan actividades de las materias citadas anteriormente.  Proporcionar herramientas y técnicas de intervención que se adapten a las nuevas realidades, a las que se pretende dar respuesta.    Crear   espacios   de   reflexión,   intercambio   y   análisis   sobre   la   práctica   profesional   capaces   de   promover   la   mejora   de   la   calidad   de   la intervención en estos ámbitos. Las   acciones   formativas   de   la   ESPA   contempladas   en   el   Plan   Anual   de   Formación,   con   una   amplia   diversidad   curricular   en   sus   módulos abarca   desde   la   defensa   personal   y   la   formación   física   -pasando   por   la   gestión   de   recursos   humanos   y   la   dirección   de   personal-   hasta   otros   más específicos como la orientación en humos, los rescates y salvamentos o los incendios forestales. Aula   de   informática.   Estas   enseñanzas   se   realizan   mediante:   acciones   formativas   concentradas,   en   sus   aulas   de   Aznalcázar   y   de   Huévar (prácticas   de   conducción,   rescate,   fuego...),   desconcentradas   y   concertadas   (ambas   de   carácter   comarcal   y   local),   que   se   desarrollan   en   las   ocho provincias   de   la   Comunidad   Autónoma,   y,   con   el   mismo   fin   de   llegar   a   todo   el   territorio   de   Andalucía   y   a   todas   las   personas   de   los   colectivos   de Seguridad   y   Emergencias,   Formación   en   Red   (tele-formación,   a   través   de   Internet),   modalidad   por   la   que   la   ESPA   hace   una   apuesta   cada   vez más decidida.
Aprobado   cada   año   por   el   Consejo   Rector   de   la   ESPA   (Escuela   se   Seguridad   Pública   de Andalucía),   el   Plan Anual   de Formación   contempla   las   acciones   formativas   que   se   prevé   impartir   durante   el   curso   académico   para   los   distintos   colectivos, se   difunde   mediante   Resolución   publicada   en   BOJA   y   a   través   de   la   web.   Tiene   en   su   catálogo   cerca   de   100   actividades formativas   cuya   duración   oscila   entre   las   8   horas   lectivas   (seminarios   y   jornadas   monográficas)   y   las   1.300   horas   (curso   de Ingreso en los Cuerpos de la Policía Local). La   ESPA   se   crea   como   órgano   de   la   Consejería   de   Gobernación   encargada   de   la   formación   y   perfeccionamiento   de   los miembros    de    Seguridad    Pública,    en    las    áreas    de    Policías,    Bomberos    y    Protección    Civil    (Decreto    213/1987,    de    2    de septiembre;   BOJA   núm.   78,   de   15-09-87),   para   desarrollar   las   competencias   que   le   corresponden   a   la   Comunidad Autónoma de   Andalucía   sobre   coordinación   y   formación   de   las   Policías   Locales   (Estatuto   de   Autonomía   y   Ley   Orgánica   2/1986,   de   Fuerzas   y   Cuerpos   de Seguridad),   y   del   personal   de   los   servicios   relacionados   con   la   Protección   Civil   (Ley   2/1985,   de   21   de   enero,   sobre   Protección   Civil),   teniendo   en cuenta   las   cada   vez   más   complejas   y   difíciles   tareas   a   desarrollar   por   estos   colectivos,   la   necesidad   de   establecer   un   nivel   uniforme   y   alto   de preparación   y   conocimientos,   y   entendiendo   la   seguridad   pública   en   su   sentido   más   amplio.   Se   pretende   con   ello   que   la   formación   no   sea dispersa    ni    estanca,    toda    vez    que    en    numerosos    supuestos    sus    actuaciones    son    concurrentes    y    por    tanto    deben    estar    coordinadas    y armonizadas, en beneficio de la amplia concepción con que debe planificarse la seguridad pública local.
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